ΕΠΙΣΗΜΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΑΠΟ ΤΟ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΗΝ Ν.Τ.Π : ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ ΘΑ ΣΥΜΟΡΦΩΘΟΥΝ ΜΕ ΤΗΝ ΝΕΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΤΑΞΗ ΠΡΑΓΜΑΤΩΝ

Στόχοι της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών: Σχετίζονται δυναμικά με το είδος του εκπαιδευτικού και το είδος του σχολείου που η πολιτεία οραματίζεται. Έτσι η σχεδιαζόμενη εισαγωγική επιμόρφωση θα παρακολουθεί το όραμα της δημοκρατικής παιδείας όπως εκφράστηκε στο κείμενο «Εκπαίδευση ως Παιδεία για το Μέλλον, στη Νέα Παγκόσμια …Αταξία».

Διαβάστε απόσπασμα από το κείμενο που αναφέρει ο Αντώνης Λιάκος:

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΘΝΙΚΟΥ ΔΙΑΛΟΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ
ΥΠΟΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΩΣ ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ, ΣΤΗΝ ΝΕΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ… ΑΤΑΞΙΑ

Σ’ αυτό το πλαίσιο καταιγιστικών αλλαγών, είναι απαραίτητο να αναπτύξουμε τις διαθέσεις και τις ικανότητες εκείνες που θα μας επιτρέψουν να αντιμετωπίσουμε την νέα «άτακτη» τάξη πραγμάτων μαθαίνοντας πώς να λειτουργούμε μέσα σε αυτή, ή και κριτικά ως προς αυτή, χρησιμοποιώντας τις υποκειμενικότητές μας δημιουργικά.

{Α.Γ: Εδω διευκρινίζεται ότι οι > της ΝΕΑΣ ΤΑΞΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΩΝ, δηλαδή αυτοί που πηγαίνουν ενάντια σε αυτήν, θα πρέπει να συμμορφωθούν. Για να καταλάβετε πόσο έχει λειτουργήσει η Αποστασία στην ελλάδα ….. είναι η πρώτη φορά που τολμούν να κάνουν σε επίσημο κείμενο ξεκάθαρη αναφορά για την Νέα Τάξη Πραγμάτων.}

ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΤΙΜΗΣ:

Θεσπίζεται ως “προαιρετικά υποχρεωτικό” το ακόλουθο Συμβόλαιο Τιμής: Κατά την έναρξη του σχολικού έτους, οι γονείς ή κηδεμόνες για παιδιά Α’ έως Γ’ Δημοτικού και, στη συνέχεια, τα ίδια τα παιδιά καλούνται να υπογράψουν ένα συμβόλαιο σαν το ακόλουθο:

“Δίνω τον λόγο της τιμής μου και υπόσχομαι ότι θα σέβομαι το σχολείο, τους δασκάλους και τους συμμαθητές μου, θα φέρομαι ιπποτικά σε όλους και ιδιαίτερα στους πιο αδύναμους, και δεν θα επιτεθώ ποτέ σε αδύναμο, αλλά θα τον υπερασπίσω από επιθέσεις. Θα θεωρώ σωστή μόνο την άμιλλα για τη διάκριση στη μάθηση, στον αθλητισμό, την καλή συμπεριφορά και τα καλά έργα. Δεν θα κάνω ποτέ στον άλλον ό,τι δεν θέλω να κάνουν σε μένα. Και θα θεωρώ ντροπή κάθε παράβαση αυτής της υπόσχεσης που ελεύθερα δίνω σήμερα.”

{Α.Γ: Στόχος τους είναι ο κάθε μαθητής και μαθήτρια να γίνει ένα υπάκουο όργανο στο νέο τους σύστημα το οποίο δεν θα έχει το δικαίωμα να εκφέρει δοαφορετική άποψη από αυτή που έχουν ορίσει τα τσιράκια της Νέας Τάξης. Οπως είχε πεί και ο Νικ Ροκφέλερ: τώρα έχουμε τα παιδιά στο σχολείο από μικρή ηλικία. Μπορούμε να τα μάθουμε πως να σκέφτονται, να τα προσανατολίσουμε, να τα αποχωρίσουμε από τους γονείς και να τους μάθουμε να βλέπουν το κράτος σαν γονείς τους.}

Ηθική υποστήριξη στις καλές πρακτικές. Θεσπίζονται, σύμφωνα με τις ιδιαιτερότητες κάθε σχολικού χώρου, ηθικές ανταμοιβές για στάσεις και πράξεις (παιδιών και παιδαγωγών) που εικονογραφούν παραδειγματικά την τήρηση του Παιδαγωγικού Κώδικα Δημοκρατικού Ανθρωπισμού: Λεκτικός έπαινος στην τάξη ή στο σχολείο, αναγνώριση από και προβολή στην τοπική κοινωνία, ευρύτερη προβολή, ετήσια εθνικά βραβεία (όπως της Ακαδημίας…).

{Α.Γ: Μάλιστα, τα παιδιά που θα είναι πιστά στις νεοταξικές προσταγές τους θα επιβραβεύονται με επαίνους και βραβεία}

atheatignosi