Μπαίνει λουκέτο στις… φαμίλιες των ΑΕΙ

Το θέμα σχολίασε χθες και η υπουργός Παιδείας κυρία Αννα Διαμαντοπούλου, η οποία και τόνισε: «Στη χώρα μας υπάρχουν νόμοι-διαδικασίες και θα χρησιμοποιηθούν ώστε να αποφευχθούν ακραία προβλήματα αναξιοκρατίας και διαφάνειας. Είμαι σίγουρη ότι η πανεπιστημιακή κοινότητα στο σύνολό της διακρίνεται για το ήθος της και θα τη βρούμε συμπαραστάτη σε αυτή την προσπάθεια» κατέληξε η υπουργός Παιδείας.

Οπως είναι γνωστό, το υπουργείο Παιδείας ζήτησε τη γνώμη της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Αθηνών για την άμεση κατάργηση του Τμήματος Κοινωνικής Θεολογίας ώστε να μην περιληφθεί στο μηχανογραφικό δελτίο του ερχόμενου έτους και την ένταξη των περίπου 1.500 φοιτητών του στο Τμήμα Θεολογίας του Ιδρύματος. Ο σχετικός φάκελος διαβιβάστηκε και στον Εισαγγελέα για να επιβληθούν και ποινικές κυρώσεις. Αιτία για τα παραπάνω είναι η «αποκατάσταση» ολόκληρης οικογένειας διδασκόντων στο εσωτερικό του τμήματος με διαδικασίες που καταγγέλλονται ως παράτυπες.

«Μείζον πρόβλημα στην Ελλάδα»
Από την πλευρά τους, η διοίκηση και οι φοιτητές του τμήματος αντέδρασαν χθες στην κίνηση του υφυπουργού Παιδείας. Οι φοιτητές της Κοινωνικής Θεολογίας κήρυξαν αποχή από τα μαθήματά τους ζητώντας να μην κλείσει το τμήμα και ο πρόεδρός του κ. Απ. Νικολαΐδης δήλωσε ότι το πρόβλημα που είχε προκύψει έχει «εκκαθαριστεί» εδώ και έναν χρόνο με την αποπομπή εκείνων που κατηγορήθηκαν για την υπόθεση. Ο κ. Νικολαΐδης σε δηλώσεις που έκανε χθες υποστήριξε ότι το υπουργείο Παιδείας χρησιμοποιεί το θέμα ως πρόφαση για να προωθήσει το σχέδιο του «Καλλικράτη» για τη συνένωση ή κατάργηση πανεπιστημιακών τμημάτων.

Ο κ. Πανάρετος πάντως μιλώντας στο «Βήμα» συνέδεσε το θέμα της οικογενειοκρατίας με την εσωστρέφεια των ελληνικών πανεπιστημίων επαναλαμβάνοντας ότι ο τρόπος διοίκησής τους πρέπει να αλλάξει. «Δεν είναι από μόνο του κολάσιμο να υπάρχει μια συγγενική σχέση, ακόμη και γονική, σε ένα πανεπιστήμιο» δηλώνει ο κ. Πανάρετος μιλώντας στο «Βήμα». «Το θέμα προς εξέταση είναι σε τι βαθμό η εκλογή και η σταδιοδρομία του επιστήμονα εξαρτώνται και επηρεάζονται από αυτή την ειδική συγγενική σχέση. Δηλαδή, στέκει επιστημονικά αυτός ο άνθρωπος ανεξάρτητα από τη συγγενική του σχέση; Εχει κριθεί ποτέ σε “εξωτερικό” περιβάλλον; Τον έχουν εμπιστευθεί προηγουμένως με ακαδημαϊκές θέσεις και άλλα πανεπιστήμια; Είχε ποτέ προσφορές αντίστοιχων θέσεων με αυτήν που θέλει να καταλάβει σε άλλο πανεπιστήμιο από αυτό στο οποίο υπηρετεί ο συγγενής του; Τα ερωτήματα αυτά πρέπει να τίθενται σε εκλογές καθηγητών που ενέχουν κάθε μορφής συγγενική σχέση, ιδιαίτερα όμως τη γονική» συνεχίζει.

«Στα πανεπιστήμια του εξωτερικού με ακαδημαϊκή παράδοση οι εκλογές συγγενών δεν απαγορεύονται» αναφέρει ο υφυπουργός Παιδείας. «Ελέγχονται όμως ενδελεχώς οι παραπάνω προϋποθέσεις ακριβώς για να αποφεύγονται φαινόμενα ευνοιοκρατίας. Ειδικά όμως η γονική σχέση είναι εξαιρετικά σπάνια, σε βαθμό που δυσκολεύεται κανείς να βρει παραδείγματα, αν και υπάρχουν.
Τέσσερα ζευγάρια καθηγητών σε ένα τμήμα
Α νησυχία επικρατεί από χθες στα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας μετά το αίτημα του υπουργείου για κλείσιμο τμημάτων στα οποία τα φαινόμενα νεποτισμού έχουν «διαβρώσει» την εκπαιδευτική πορεία τους. Οπως είναι γνωστό, μεγάλες σχολές όπως οι Ιατρικές ή τα Παιδαγωγικά Τμήματα στην Αθήνα αλλά και στην επαρχία αποτελούν το κέντρο σειράς καταγγελιών για οικογενειοκρατία που αγγίζει το 50% των μελών τους. Σε Παιδαγωγικό Τμήμα πανεπιστημίου του κέντρου μάλιστα πληροφορίες αναφέρουν ότι εργάζονται τέσσερα ζευγάρια καθηγητών… Πολλές από τις ενστάσεις που φθάνουν καθημερινά στο υπουργείο Παιδείας αναφέρονται σε μια νέα μέθοδο οικογενειοκρατίας: καθηγητές προσλαμβάνουν τα παιδιά τους σε θέσεις συμβασιούχων 407 ή διοικητικών υπαλλήλων του κάθε ιδρύματος ώστε να απασχολούνται επαγγελματικά ώσπου να «αδειάσει» μια θέση στο διδακτικό τους προσωπικό.

Η εικόνα αυτή καταγράφεται σε πολλά ΑΕΙ. Στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων πανεπιστημιακοί κατήγγειλαν πρόσφατα τη συγκρότηση παράτυπων εκλεκτορικών σωμάτων αλλά και την… απόκρυψη υποψηφίων που απειλούσαν την εκλογή συγκεκριμένων ατόμων.