Σχολή Τεχνητής Έλλειψης Χρόνου = Σχολή Τεχνητής Εκμάθυνσης Σκλάβου…. [Η Τέχνη Έλεγχος και Αγχόνη με Αμφιδρομία το Άγχος = Η Επιστήμη Θανάτου & Θανατοποινίτη. Ο καθένας πρέπει να μάθει να αυτοδιαχειρίζεται την ατυχία του προς συμφέρον της ψυχής του]

Σχολή Τεχνητής Έλλειψης Χρόνου = Σχολή Τεχνητής Εκμάθυνσης Σκλάβου…. [Η Τέχνη Έλεγχος και Αγχόνη με Αμφιδρομία το Άγχος = Η Επιστήμη Θανάτου & Θανατοποινίτη. Ο καθένας πρέπει να μάθει να αυτοδιαχειρίζεται την ατυχία του προς συμφέρον της ψυχής του]

Η πρώτη έννοια της ελευθερίας είναι η διάθεση απρόσκοπτου χρόνου να κάνεις ο,τιδήποτε ή να επιλέγεις να μην κάνεις τίποτε….

Αυτός είναι ο ορισμός της Βούλησης, της κατά βούλησης. Όσον περισσότερον χρόνον διαθέτεις χωρίς ανάγκες τόσον περισσότερον χρόνον ελευθερίας, αυτοελευθερίας και αυτοβούλησης διαθέτεις….

Η ύψιστη έννοια της ελευθερίας είναι απεριόριστος χρόνος χωρίς ανάγκες. Αντιθέτως η σμίκρυνση, συρρίκνωση, συμπίεση, έλλειψη, χρόνου χωρίς ανάγκες είναι η έννοια της υποδούλωσης, αυτοϋποδούλωσης, σκλαβοσύνης, φυλάκισης. Υπάρχει ο Φύλακας Άγγελος αλλά υπάρχει και ο Φύλακας Δαίμονας, ήτοι το Σύνστημα, τα συνστήματα, η τεχνητή και αυτοτεχνητή έλλειψη χρόνου….

Τα σχολεία Συνστήματος δημιουργούν δυσάρεστες, χρεωτικές, υποχρεωτικές, αναγκαίες, απολυταρχικές, πτωχοποιητικές, καθυστηρικές, δουλικές [εξού η δουλειά = δουλεία] καταστάσεις, καταστατικά και καταστατικούς, εξαναγκαστικούς, υποασυνειδητοεξαναγκαστικούς, υποσυναισθητοεξαναγκαστικούς χάρτες εκπαίδευσης, διδαχής, αποδοχής, συνήθειας και αρρωστημένης αρεσκείας εις την υποδούλωση και αυτοϋποδούλωση….

Με το να γεμίζει το Σύνστημα διά των πολυσυνστημάτων του, τον χρόνον της ημέρας σου, των εβδομάδων σου, των μηνών σου, των ετών σου, των δεκαετιών σου, των ψυχών σου, των σωμάτων σου, των νοίων σου, των συναισθημάτων σου, των συναντιλήψεων σου, των αντιλήψεων σου, των ταλέντων σου, των επιθυμιών σου, των αυταπαιτήσεων σου δι’ εσένα, των καύλεων σου και αντιστρόφως των προκοπών σου, με ανάγκες τον χρόνον σου σημαίνει αυτομάτως Έλλειψη Χρόνου Αυτοδιάθεσης!…

Η Έλλειψη Αυτοδιάθεσης του Ανθρώπου είναι Έλλειψη Αυτοπροαίρεσης και Αυτοσεβασμού. Η Τακτική προγεμάτου χρόνου ή γεμάτου προγραμμάτος από εξωγενείς παράγοντες είτε φαίνονται τέτοιοι είτε είναι προπαρασυγκαλυμμένοι ότι είναι της Αυτοδιάθεσης σου [έτι χειρότερον διότι δεν συνοδεύεται με το δυσάρεστον συναίσθημα ότι είσαι σκλάβος και έχει σβύσει κάθε φλόγα και σπίθα προζυμίου αντίστασης και Αυταξιοπρέπειας] είναι η Τεχνητή Τακτική Έλλειψης Χρόνου Αυτοσεβασμού και Σεβασμού προς αλλήλους, διότι η τεχνητή έλλειψη χρόνου απαιτεί κακομεταχείρηση, κακοποίηση, αδικοποίηση, των άλλων, του εαυτού σου, της ψυχής σου και των ψυχών των άλλων, μία Τετραπιθανότητα συμπαγής Αποτυχίας της Ανθρώπινης Υπόστασης, καθότι και διότι ο αποδεχόμενος και καταδεχόμενος εφ’ όλης της ύλης ψυχικώς και σωματικώς σκλάβος, παύει να είναι Άνθρωπος!….

Υπάρχει μία ράβδος με αντίθετα άκρα, όσον γεμίζει με χρώμα τεχνητής έλλειψης χρόνου αδειάζει/ευκαιρώνει το χρώμα Αυτοδιάθεσης και Αυτοσεβασμού [καθότι δεν νοείται Αυτοσεβασμός χωρίς διάθεση χρόνου και ει δυνατόν απεριόριστου διαθέσιμου χρόνου] και το αντίστροφον….

Εξ’ ανάγκης επειδή ο Άνθρωπος δεν είναι πλήρως αυτεξούσιος και παντογνώστης, αλλά γεννημένος να έχει ανάγκες, η εκπαίδευση αρχίζει από την ώρα της γεννήσεως, από το βρέφος έως τον υπερήλικαν, σκεφθείτε τας διατάξεις αυτές της ανάγκης διά φύσεως και διά κοινωνίας. Ο Άνθρωπος όπως και άλλα όντα είναι προεξαναγκασμένα να είναι φοιτούν σε διάφορα διαδοχικά ή μη διαδοχικά σχολεία…. Χωρίς το μέτρον άριστον σε αυτήν την εκ φύσεως ανάγκης και διά της εκμεταλλεύσεως των κακούργων του διηνηκούς Συνστήματος, οπωσδήποτε ο Άνθρωπος διά μέσω των σχολών, συνταυτοχρόνως ενώ μαθαίνει να είναι ελεύθερος, αυταρκής, αυτεξούσιος, ανεξάρτητος, συνμαθαίνει να είναι σκλάβος, εθισμένος εις τους άλλους, τις ανάγκες των άλλων, την παρουσία άλλων όπου κανονικώς δεν έπρεπε [όπως τα κόμματα, ομάδες, προσδιορισμούς ασυνείδητης και ασυναίσθητης υποκακίας ώστε να απωλαίνει την ελευθερία της προ+κοπής από πάθη, ανάγκες και εξευτελισμούς ιδιαίτερων ψευδοαυτοπροσδιορισμών όπου η συνειδητοποίηση του πόσον γελοία είναι αυτή η κατάσταση είναι κεραυνοβόλα με ηλεκτρικούς αιφνιδιασμούς σε όλον το σώμα της ψυχής], εξουσιοπροσαρτημένος, εξουσιόδουλος, εξουσιομανής, εξουσιολάτρης, εξαρτημένος με εξαρτήματα και εξαρτήσεις πανδαιμονίου συνδυασμών, πλοκών, πολυπλοκών και συμπλεγμάτων κατωτεροποίησης ψυχής τε και σώματος…. [ο διάβολος συνστήνει λημέρια εκεί όπου τελματώνει αγιότητα και ευλογία Θεού και ελευθερίας]….

Τεχνητή Έλλειψη Χρόνου, σημαίνει από άλλους ή από εσένα, ή από άλλους και εσένα ή και από άλλους, εσένα και τύχες-επιδράσεις της φύσεως και της ειμαρμένης, ώστε να μην διαθέτεις χρόνον ή και επαρκήν χρόνον να δραστηριοποιείσαι με απεριόριστον ή επαρκήν χρόνον σε επιλογές σου, πέραν των φυσικών καθημερινών αναγκών σου και των προσυνστημένων στημένων συνστηματικών παραναγκών σου [πάγια έξοδα υπηρεσιών, δάνεια = μαύρα ετυμολογικώς, νομικά πολεοδομικά συνστήματα διάδρασης του χρόνου σου, τηλεόραση και οία άλλη τηλεδιάδραση εκ της τεχνολογίας κ.ο.κ.], ούτως ώστε να αποδέχεσαι εξ’ ανάγκης και εξ’ εθισμού οι πλείστοι το Πρόγραμμα Χρόνου [η έννοια Πρόγραμμα Χρόνου διαφημίστηκε ως Διαχείριση Χρόνου Αυτοδιάθεσης ενώ πάντοτε ήταν ύπουλη εκπαίδευση Διαχείρισης του Ελεύθερου Χρόνου σου και αναξιότητα, σκότωμα και αμαθησία δημιουργίας Ελεύθερου Χρόνου και Διεπέκταση Ελεύθερου Χρόνου δι’ εσένα, όπου σε αυτόν εννοείται, πώς εάν ο Ελεύθερος Χρόνος σου διατεθεί εντός του Συνστήματος Έλλειψης Χρόνου λόγω ασυνειδησίας και ασυναισθησίας, θεωρείς ότι το δάκτυλον σου διάτρυσε μία μόνιμη τρύπα μέσα εις το ω+κυανόν του ωκεανού, ώστε να έχεις υποασυνειδητοεκπαιδευτεί, υποασυναισθητοεκπαιδευτεί και προϋποασυνειδητοασυναισθητοπαιδευτεί και προϋποασυνειδητοασυναισθητοπαιδευτεί εις τον εθισμόν της προέλξεως της ανάγκης να αισθάνεσαι «ωραία» μόνον όταν οι άλλοι καθορίζουν τον ελεύθερον χρόνον σου με τις συνστηματικές και συνστημικές ιδεοτερατουργίες τους. Η Ελληνική Γλώσσα με την ικανότητα της να παράγει απεριόριστα καινούργια Νοήματα, είναι η Φλόγα της Αφύπνισης έξω από την πυρκαία όπου ψυχοκαίγεσαι με μία Πυρκαία με Δύναμη να κατακάψει πάσα ανελεύθερη και ανεπρόκοπη Συνστηματική και Συνστημική Έλλειψη και Καταστροφή του Χρόνου Ελεύθερης Αυτοδιάθεσης]. Με αυτούς τους τρόπους οι Άνθρωποι μετατρέπονται σε μάζες Συνστήματος αντί σε Φωτεινές Ψυχοντότητες.

Όταν γίνεσαι εξάρτημα της Μηχανής Συνστήματος, οιασδήποτε μηχανής, τότε δεν είναι αυτεξούσιος, ελεύθερος, δεν έχεις ελεύθερον διαθέσιμον χρόνον, αλλά είσαι συμπρογραμματισμένος εις τον Προγραμματισμόν της Συνστημικής Μηχανής όπου συμμετάσχεις διά ή χωρίς την θέληση σου. Η δυσφορία είναι αυτή όπου συντηρεί την θέληση σου και το προζύμιον της σπίθας έστω μυστικής αφυπνίσεως και σεβασμού εις την αυτοδιάθεση σου και του κάθε άλλου όμοιου σου ήτοι ευσεβή προς την ψυχή και τις προκοπές όπου δεν την φθείρουν ανεπανόρθωτα ή επανορθωτά. Μοναδική διέξοδος είναι να «φθαρείς» και να κηρυχθείς άχρηστον εξάρτημα το οποίον αφαιρείται άρον άρον εκτός μηχανής τους ή και με την ελεύθερη συμπεριφορά, πρακτική και προενδράσει διάθεσης σου να σε θεωρούν και να είσαι μη εξάρτημα διά την μηχανή τους και βεβαίως εχθρική αυτοπαράταξη Ψυχοπροσωπικότητα….

Εκείνον όπου θέλουν να επιτύχουν είναι να υπάρχει έναν εξαρτημένον πρόγραμμα εξαρτήματος διά τον καθένα, διά κάθε κλάσμα και υποκλάσμα δευτερολέπτου δι’ όλους τους αιώνες. Πρόκειται περί της υπερπλεονεκτικότερης μορφής, διαμόρφωσης και μορφοποίησης Σκλαβοποίησης, μία διδαχή της τέλειας ανελευθερίας και προάρνησης της προδιάθεσης [συνειδητώς, συναισθητώς ή και μη]. Αυτή είναι η Μόρφωση Τάξης και Νέας Τάξης όπου προώθησαν έκτοτε εκτός Χριστιανισμού και οίας άλλης κυριολεκτικής φιλοσοφίας Αξιοπρεποκρατίας μεταξύ αλλήλων και ιδίων ψυχών και σωμάτων!….

Κατηγόρησαν και σύνδεσαν την ανεξαρτησία με την αυθαιρεσία, ώστε αντικαταστήσουν την έννοια της ελευθερίας με την ακατάσχετη και ζημιογόνα κακοπροαίρεση, κακομεταχείριση, ζημιομεταχείριση, αφού συνάμα με άλλους πράκτορες κάθε φορά και σε κάθε ομάδα λύκων τους δημιουργούν προβλήματα με τρόπον τινάν ώστε να ψευδοδικαιολογούν τις λύσεις όπου άλλοι πράκτορες τους διαφημίζουν δήθεν ως αντίθετοι ή και αντίθετοι, επειδή δεν γνωρίζουν το πλήρες σχέδιον και διαδρομή και χάρτη, παρουσιάζοντας με ωραιολογίες και ψευδολογίες βιτρίνας τις ιδεολογίες τους ως «άγιες» και «ευσεβείς», τα αποτελέσματα όμως διαψεύδουν και τούτον φαίνεται εις τους Πεφωτεισμένους της Αγάπης και Επίγνωσης της Ελευθερίας, ενώ εις τους ψυχοσκλάβους και συνστημικούς συμφεροντολόγους δεν φαίνεται και όταν φαίνεται σε εκλάμψεις στιγμών το κατηγορούν ως πειρασμόν και δοκιμασία αταξίας και κακοπροαίρετης αναρχίας. Δεν υπάρχει τίποτε χειρότερον από την εδραιωμένη και ψεψηφισμένη Κακονομία να ορίζει το καλόν και το κακόν, το ουδέτερον και το ανάμεικτον, αρχής γενομένης με ορισμόν Καλού την ίδια της την Ταυτότητα. Σε αυτήν την Κακονομία δεν είναι φόρος τιμής μόνον να πτύνουμε αλλά και να αφοδεύουμε και κατουρούμε δικαίως και να εξαφανίζουμε κάθε ανάμνηση της εκ θεμελίων, όπως αντίστροφα πράττει η ίδια σε εμάς και εις το Αληθές Αγαθόν έκτοτε και με υπερπροέλευση τώρα.

Εάν δεν γνωρίζεις ποίον Νόμον πρέπει να προσκυνείς και ποίον να του αφοδεύεις, είναι επειδή δεν γνωρίζεις την Τετραπιθανότητα και βεβαίως έχεις αντιστρέψει ή σε διδασκάλευσαν την αντιστροφή ως Δίκαιον και Αλήθεια…. Εις την Ινδία υπήρξε ένας Μαχαραγιάς = Μέγας Ραγιάς [εκ του ρόης, ρήγας = βασιλεύς και αυτοκράτωρ] ο οποίος ήταν τόσον Αντίχριστος [ναι Αντίχριστος] ώστε οι άνθρωποι έκτοτε αντί να χαλάσουν το ανάκτορον του, το διατήρησαν προς ανάμνηση αποφυγής και προσελεύονται εκεί διά να χέσουν μέσα σε αυτόν και επί τον τάφον του…. Ώστε να διατηρήσουν την οργήν και την αποστοφήν τους προς τον Νόμον του, βεβαίως μέρος από τον Νόμον του ήτοι του Κακού ή και ολικώς ει δυνατόν να το αποδέχονται υπό της ανάλογης κατάρτισης σπουδής, εκμάθυνσης, φοβέρας, σχολειοπρογραμματισμού από αίθουσες, μιμητισμόν και μιμητισμόν από τα ηλεκτρονικά και άλλα μέσα μαζικής εξάρτησης, εξαπάτησης, εξαναγκασμού, εξαθλίωσης, εξάρθρωσης της λογικής, εξάντλησης, εξαφάνισης της Ηθικής, εξάπλωσης του Κακού και του Κακού διά μέσω του Ανάμεικτου και του Ψευδοουδέτερου-Ουδέτερου του Κακού, παρατηρήστε ποίον από αυτά δεν συμβαίνει σήμερα, τώρα, σε κάθε κλάσμα της αναπνοής σας;….

Σχολείον = εις χολήν [η περιοχή ανάμειξης σωματικής και ψυχικής χυμείας = εκ του χυμός = χημεία] και από αυτόν το χωλ = hall = h+all συνάμα = η αίθουσα = θάλαμος αερίων, υγρών, πύρινων και χωμάτων ψυχοδηλητηρίασης όλων!….

Τα σχολεία πρέπει να κατεβάζουν τα τούβλα της σκλαβιάς και όχι να τα κτίζουν θεωρώντας το πραξικόπημα έργον αυτόν ως επιστήμη και την επιστήμη Ηθική!… Και δι’ όσους λησμονούν την Τετραπιθανότητα: α) αγαθά σχολεία β) κακά σχολεία γ) ουδέτερα σχολεία δ) ανάμεικτα [ποσοστιαία από τα τρία ή δύο προηγούμενα] σχολεία. Το σχολείον δεν είναι οπωσδήποτε κάθε πολύμηνη συνεχής διδαχή, αλλά αρχίζει από κάθε κλάσμα εισπνοή και εκπνοή!…

Το νεογνόν κάνει πρωτίστως την πρώτη εισπνοή, διότι ο μέλλων θανών κάνει πρωτίστως την έσχατη εκπνοή, ένας κύκλος από την πρώτη εισπνοή έως την έσχατη εκπνοή, ώστε να συμψηφίζονται και συνισοζυγούνται εις ίδιον αριθμόν έκαστη….

Είσαι άρρωστος με τεχνητή και αυτοτεχνητή έλλειψη χρόνου; Τρέξε μεγαλοποίηση μέσα σου και πέριξ σου θεραπείας και αυτοθεραπείας. Ποίος είναι ελεύθερος και έχει έλλειψη χρόνου; Ποίος είναι άνετος, προάνετος, αυτεξούσιος, ανεξάρτητος, αυτοσεβής, ευσεβής, περισεβής σε όσους τον σέβονται, ψυχή ελεύθερη και διακατέχεται από έλλειψη χρόνου; Ποίος σκλάβος, υπόδουλος, δουλικός, είναι ελεύθερος; Ελευθερία σημαίνει να μην μου καθορίζει άλλος άμεσα ή έμμεσα το πρόγραμμα και να μην μου καταργεί άμεσα ή έμμεσα την βούληση και την θέληση. Και ασπούμε ότι υφίσταται καλή και αναγκαία καλή δουλεία, τότε σημαίνει πως η υπακοή σε αυτήν οδηγεί εις την αιωνιότητα της ανώτερης ελευθερίας όπου έναν ον προγεγραμμενοδύναται ως κτίσμα να αξιωθεί….

Εάν μία ελευθερία καταργεί δικαιώματα και αξιοπρέπεια των άλλων, τότε δεν είναι ευλογημένη ελευθερία αλλά δουλεία εις το κακόν…. Ποία είναι η ειρήνη εκείνη όπου όχι όλοι έχουν τα ίδια δικαιώματα [διότι αυτά σημαίνει καθορίζονται καταστατικά ποία είναι και τι είναι, ό,τι και εάν είναι] αλλά ο καθένας διαθέτει και του τηρείται το δικαίωμα να μην αδικηθεί και βλαφθεί; [έχει διδαχθεί αλλά σε όλους σχεδόν αρέσει το πλεονέκτημα, η πλεονεξία είναι η μητέρα της μηχανής του Συνστήματος, η στετέ/γιαγιά όλων των αναγκών, παθών και κακών και δουλοαρρωστοπρεπειών είναι η Ασθένεια, έναν τραγούδι και μία ταινεία σημειώνουν παλλαϊκή αθρόας έντασης επιτυχία επειδή εξιτάρει τις ασθένειες της ψυχής και του σώματος, τα παράπονα και τις αδυναμίες διαχείρισης της ήττας ή της φαινομενικής ήττας ή ψευδοήττας όπου η ναρκισσοπάθεια ανακήρυξε σε ήττα και βεβαίως μετά από τέτοια ενσφαλμένη εκδιάθεση, οι ωδές και οι ιστορίες αυτές είναι θεραπείες. Είναι ωσάν να αποδέχεσαι την πόση δηλητηρίου διά να χρειαστείς την Πανάκεια του αντίδοτου, ώστε να υπάρξει νόημα εις την διαβίωση σου].

Το άγχος δεν είναι μόνον η αγχόνη του λαιμού, αλλά και των συναισθημάτων [ευλογημένος ο έχων συναισθήματα αξιοπρέπειας ζωντανής ψυχικής οντότητας και νοιώθει το άγχος του εξευτελισμού της αγχονοστραγγαλίσεως των]. Το άγχος είναι και θυσία συναισθημάτων εις τον βωμόν της επιβίωσης, της προσαρμοστικότητος, της ανάγκης, του τρεξίματος διά αυτοεπιβίωση και αποφυγή ψυχικού ή σωματικού θανάτου. Όλα αυτά διατηρούν διαφορετικές ποιότητες αναλόγως εάν είναι αγαθά, κακά, ουδέτερα, ανάμεικτα, βάσει του Νόμου της Τετραπιθανότητος. Το να προσαρμοστείς εις το ρήμαν της μηχανής του Συνστήματος [και δη εις βαθμόν απώλειας ψυχής και όχι ασπούμε προσωρινώς ινά κερδίσεις χρόνον μετάβασης εις την ευτιμίση της ψυχής] δεν είναι το ίδιον με το να προσαρμοστείς εις την μηχανή Της Ψυχοσωτηρίας, αλλά πέρα ως πέρα αντίστροφα, η πρώτη προσαρμογή είναι δειλία όταν η πρώτη προσαρμογή συνεπάγεται απώλεια ψυχής. Συνεπώς πρέπει να ευδιακρίνεις τι απωλαίνεις όταν προσαρμόζεσαι και σε τι προσαρμόζεσαι. Η προσαρμογή δεν είναι πάντοτε δύναμη και πάντοτε αδυναμία, εξαρτάται από τις αξιώσεις σου και την υπερευφυία σου. Όταν ο ήρωας προσαρμόζεται εις τον θάνατον δεν είναι το ίδιον όταν ο σκλάβος προσαρμόζεται και συνάδει με τα θελήματα του τύραννου και δυνάστη/δεινάστη. Οι λέξεις έχουν πάντοτε τέσσερεις έννοιες αυτές της Τετραπιθανότητος.

Άγχος = αγχόνη = στραγγαλισμός = πνίγμος = κάπνισμα = καίω+πνιγμός ήτοι πνιγμός διά ατμού-αήρ-ροής καπνού = καν+πνοή = ουδεμία πνοή = καπνός = καν+πνος [καν πνοή] = κανπνός ή καμπνός κατ’ ακρίβειαν = καμπνοή = κάμψη πνοής = καν+όψη και καμπύλη όψη = καν+πύλη = καν+άπτω = κάμπτω = καίω+άπτω = το πυρ δημιουργεί την καμπύλη = την μη ευθεία και ό,τι κινείται έχει φορά σωματιδίων/κυματιδίων στρόμφιγγας = καμπύλης.

Από το άγχος και την αγχόνη εξεπροβάλλει ο έλεγχος [και αντιστρόφως και αναλόγως περίπτωσης Τετραπιθανότητος] = ελ+εν+έχω = φως μέσα [σου ή σε καθετί όπου αναφέρεται] έχω, ήτοι ελ = φως, Θεός, λευκόν, σύνθετον φως άπειρων συχνοτήτων και των άπειρων ταχυτήτων τους ως συχνότητες ενέργειας και άπειρων χρωμάτων δι’ έκαστη συχνότητα, ενέργεια, ταχύτητα ακτίνας ή ιού του ήλ+ιού = ηλιού. Εν = μέσα, ενδόμυχα, ευδιευκρινιστικώς. Χος = έχω, διακατέχομαι, διαθέτω = ελ εν χω = ελενέχω = ελέγχω = έλεγχος. Οι προφύτες έλεγχουν = ήτοι διευκρινίζουν, αποκαλύπτουν, εκμαιεύουν, αποκαλύπτουν, ερευνούν, τι έχει μέσα ο ελεγχόμενος, ο κρινόμενος, ο αμαρτωλός, ο υποκριτής κ.α. Ο Λογιστής κάνει έλεγχον των οικονομικών, ο εξεταστής έλεγχον των γνώσεων ή ιδεοληψιών, αναλόγως της σκοπιμότητος.

Άγχος = αν χος = αν σε έχω = όταν σε έχω, όταν διακατέχεσαι από τινόν πνιγμόν ή σφιγμόν, πίεση, καταπίεση, κακομεταχείριση, κακοποίηση, δοκιμασία, πειρασμό. Η αγχόνη θηλειά η οποία σ’ έχει υπό πνιγμόν, όταν πνίγεσαι παρατήρησε ότι όλα τα άλλα συναισθήματα αδρανοποιούνται, εξαφανίζονται, νεκροποιούνται, παγόποιούνται.

Η τεχνητή έλλειψη χρόνου είναι κακοπροαίρετος μισόψυχος έλεγχος αγχόνης του Αντίχριστου διαδεδομένου σατανικού Νομοσυνστήματος, του Προγραμματισμού της Κακουχιοποιήσεως ψυχής τε και σώματι….

Κύριος ειμοί βοηθός και ου φοβηθήσομαι τι ποιήσει μοι δαίμων και άνθρωπος και ου φοβηθήσομαι κακά έως εσχάτης εκπνοής από τα σωματικά δεσμά!…. Ελεύθερος ήρθα εν σώματι ελεύθερος αποδημήσω εξ σώματι…. Σκοτώνω το άγχος και την αγχόνη του ελέγχου διατηρώ το φως ψυχής της ερχομένης εκ Του Θεού εν σώματι….

Παναγιώτης Δίας