(Σχόλιο Γ. Ανεστόπουλος: συμπολίτης μας έκανε την παρακάτω υπογεγραμμένη κατεπείγουσα αναφορά προς το Αρχηγείο της Ελληνικής Αστυνομίας με κοινοποίηση προς το Υπουργείο Δημοσίας Τάξεως και την Εισαγγελία ανηλίκων) – ταυτόχρονα την κοινοποιεί και δημόσια)
Τρίτη, 27/09/16
ΚΑΤΕΠΕΙΓΟΥΣΑ ΑΝΑΦΟΡΑ
ΝΕΟΣ ΚΙΝΔΥΝΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ/ΜΑΘΗΤΕΣ
Προς: Ελληνική Αστυνομία
Κοιν: Αναπλ. Υπουργό κο Τόσκα Νικόλαο
Εισαγγελία Ανηλίκων
Αρχηγό Ελληνικής Αστυνομίας
Υπαρχηγό Ελληνικής Αστυνομίας
Γενικό Δ/ντή Αστυνομικής Διεύθυνσης Αθηνών
Δ/ντή Ασφαλείας Αττικής
Υποδ/ντή Προστασίας Ανηλίκων της Διεύθυνσης Ασφαλείας Αττικής
ΜΜΕ
Θέμα: «εξαπάτηση 10χρονης μαθήτριας από άγνωστο άτομο και υπεξαίρεση των οικογενειακών κοσμημάτων της μικρής καθώς και χρηματικού ποσού»
Κύριοι,
Στην αξιόλογη ιστοσελίδα της Ελληνικής Αστυνομίας υπάρχουν σημαντικές λεπτομέρειες τόσο για την «εξαπάτηση πολιτών» όσο και για την «σεξουαλική κακοποίηση ανηλίκων».
Πολύ φοβούμαι όμως πως πιθανόν η κοινωνία μας να βρίσκεται μπροστά σε ένα νέο κεφάλαιο εξαπάτησης αλλά και πιθανής υποβόσκουσας (ταυτόχρονης) «σεξουαλικής παρενόχλησης ανηλίκων», αν όχι τίποτε βαρύτερο…
Το θέμα εν συντομία μπορεί να περιγραφεί ως εξής (από προσωπική πείρα πάντα):
Ο (εκτός σχολείου) «δράστης» χρησιμοποιώντας ένα άτομο (μαθητή) μικρής ηλικίας ως «δόλωμα», ως «κυνηγό» εντοπίζει το «μαθητή – θύμα» και με την καθοδήγησή του αρχίζει η «πλύση εγκεφάλου»…
Πρώτος στόχος, ο «κυνηγός» να γίνει «κολλητός» του υποψήφιου θύματος.
Πάντα με τις οδηγίες, την καθοδήγηση και την «οικονομική ενίσχυση» του «χορηγού»…του «ιθύνοντος νοός»…
Εντοπίζοντας τις «αδυναμίες» του θύματος συνθέτουν και βάζουν σε εφαρμογή το κατάλληλο σχέδιο…
Ο νους και η φαντασία του/της μικρού/μικρής δεν θέλει και πολύ να συνεγερθεί και να ενθουσιαστεί…
Την κατάλληλη ώρα, ο «κυνηγός» συστήνει το θύμα στον «αρχηγό», ο οποίος πιθανότατα τους κερνάει (από έξω από τα κάγκελα του σχολείου) κανένα γλυκό ή ωραίο σαντουϊτσάκι…
Όταν το θύμα προέρχεται από φτωχή οικογένεια εύκολα φανταζόμαστε πόσο ανταποκρίνεται σε κάτι τόσο απλό….
Αν προέρχεται από πιο ευκατάστατη οικογένεια, πιθανόν να χρησιμοποιηθούν τότε πιο «δραστικά δολώματα» από ένα σάντουϊτς…
Οι «επισκέψεις του εξωσχολικού» γίνονται όλο και πιο τακτικές.
Ο στόχος είναι πάντα να κερδηθεί η εμπιστοσύνη του μαθητή/τριας μέχρι να φτάσει στον «στόχο» του ο «εξωσχολικός»…
Πχ να πειστεί η μαθήτρια να του φέρει χρήματα ή/και πχ τα κοσμήματα της οικογένειάς της…πιθανόν με την «διαβεβαίωση» πως σε λίγες ημέρες θα της φέρει τόσα πολλά λεφτά που η οικογένειά της θα γίνει πλούσια….οπότε όλοι θα την ευγνωμονούν…θα γίνει η ηρωϊδα του σπιτιού….
Πιθανόν πριν απ’ αυτό να υπάρχει και το στάδιο της «σεξουαλικής κακοποίησης» με τα γνωστά εκβιαστικά πρόσθετα (φωτογραφήσεις και βιντεοσκοπήσεις σε άσεμνες γυμνές στάσεις) τα οποία θα χρησιμοποιηθούν κατόπιν για να ωθηθεί να του φέρει τα κοσμήματα ή/και χρήματα…για «να μην βγουν στη φόρα, στο σχολείο και στους γονείς της»
Δεν ξέρω αν και κατά πόσο συμβαίνει κάτι τέτοιο σήμερα με όλες τις παραπάνω λεπτομέρειες στην ελληνική κοινωνία…
Αυτό που ξέρω μετά οδυνηρής βεβαιότητας είναι πως από χτες το βράδυ εγώ και η οικογένειά μου ζούμε τμήμα αυτού του εφιάλτη χωρίς να γνωρίζουμε εάν υφίστανται και όλα τα «τραγικά υπόλοιπα»….
Καθώς, όπως ξέρετε καλύτερα απ’ τον καθένα, οι «θύτες τέτοιων περιστατικών» έχουν έναν διαολεμένο τρόπο, έναν αποτελεσματικότατο τρόπο να «κλείνουν τα στόματα» των θυμάτων τους….
Πχ πότε με απειλές για την ζωή τους, πότε απειλώντας την ζωή των γονιών τους, πότε απειλώντας πως θα βγάλουν τις «φωτό» και τα «βίντεο» στη φόρα, κλπ κλπ…
Χτες (Δευτέρα, 26/09/16) λοιπόν, η σύζυγός μου διαπίστωσε πως το κουτί όπου φύλαγε τα οικογενειακά μας κοσμήματα βαθειά μέσα σε ένα ψηλό ράφι στην ντουλάπα της ήταν παραβιασμένο και έλειπε η συντριπτική πλειοψηφία των οικογενειακών κοσμημάτων…
Η10 χρονη κόρη μας επί 1 ώρα αρνιόταν επίμονα πως το έκανε αυτή…
Οι ενδείξεις όλες όμως έδειχναν αυτή…
Τελικά, το παραδέχτηκε…
Και μας είπε πως τα παρέδωσε χτες το πρωί σε μια συμμαθήτριά της…(ο πιθανός «κυνηγός/δόλωμα» που έλεγα πιο πάνω)…
Πήρα αμέσως το 100 και ζήτησα συμβουλή πως να πράξω.
Μου συνέστησαν να πάω στο τοπικό τμήμα στην ασφάλεια και να ζητήσω εκεί καθοδήγηση.
Πήγα νύχτα λοιπόν στο αστυνομικό τμήμα Πατησίων, στην Ασφάλεια, όπου ο αξιωματικός υπηρεσίας με συμβούλευσε να μιλήσουμε με τους γονείς της συμμαθήτριάς της…
Στάθηκε αδύνατο να βρούμε τον πατέρα, μιλήσαμε με την μητέρα η οποία αφού ρώτησε την κόρη της αρνήθηκε πως τα έχει η κόρη της.
Δεν δέχτηκε ουδεμία περαιτέρω συζήτηση…
Αμέσως μετά της τηλεφώνησε και ο αξιωματικός της Ασφάλειας…
Του είπε τα ίδια…
Δεν υπήρχε κάτι άλλο να πράξω εκεί και έφυγα…
Ελπίζαμε πως σήμερα το πρωί θα υπήρχε κάποια θετική ανταπόκριση από τους γονείς της συμμαθήτριάς της…
Δεν στείλαμε τα παιδιά στο σχολείο…
Έχουμε πειστεί – από καιρό – πως η μικρή πρέπει να χωριστεί με την άλλη μαθήτρια, αλλά η διεύθυνση του σχολείου αρνείται να το πράξει….
Αλλά αυτό είναι ένα άλλο κεφάλαιο που αν και συνδέεται ανήκει σε άλλων πεδία ευθύνης…
Σκέφτηκα να προχωρήσω είτε σε εισαγγελική παραγγελία, είτε σε κατάθεση κατεπείγουσας αναφοράς στο τοπικό τμήμα για να καλέσουν την οικογένειά της να ζητήσουν την επιστροφή των κοσμημάτων….
Επιλεξτε να γινετε οι πρωτοι που θα εχετε προσβαση στην Πληροφορια του Stranger Voice
Greek
“…Πήγα νύχτα λοιπόν στο αστυνομικό τμήμα Πατησίων, στην Ασφάλεια”
Στα Πατήσσια, τα σχολεία είναι γεμάτα Αλβανούς. Η τραμπούκικες απειλές είναι ίδιον της συμπεριφοράς τους (απειλή περί καραμπίνας). Η αστυνομία, αλλά και τα σχολεία, έχουν άνωθεν εντολές να κάνουν τον Κινέζο όταν υπάρχουν καταγγελίες για την παραβατική συμπεριφορά τους. Αν όντως είναι Αλβανοί, μόνον ο εισαγγελέας -ίσως- μπορεί να βοηθήσει.